24 de marzo

 Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia.

El Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia es el día en el que se conmemora en Argentina a las víctimas de la última dictadura militar, autodenominada “Proceso de Reorganización Nacional”, que usurpó el gobierno del Estado nacional argentino entre el 24 de marzo de 1976 y el 10 de diciembre de 1983.

El objetivo para ese día es construir colectivamente una jornada de reflexión y análisis crítico de la historia reciente. En todas las escuelas se propuso un día para que los niños y las niñas, junto con los directivos, docentes y todos los integrantes de la comunidad educativa y local comprendan los alcances de las graves consecuencias económicas, sociales y políticas de la última dictadura militar y se comprometan activamente en la defensa de la vigencia de los derechos y las garantías establecidos por la Constitución Nacional, y del régimen político democrático.

La fecha fue establecida en el año 2002 por Ley de la Nación 25.633, cuyo artículo 1º establece: “Institúyase el 24 de marzo como Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia en conmemoración de quienes resultaron víctimas del proceso iniciado en esa fecha del año 1976.

 ¿Qué significa “Memoria, Verdad y Justicia”?

Estos términos que marcan este día en particular, así como también la historia de nuestro país, no fueron elegidas arbitrariamente. Por el contrario, cada una de ellas nos remite no sólo a la etapa más oscura de nuestro país, sino también a lo que NUNCA MÁS queremos que suceda.

• La Memoria nos permitirá mantener vivo el recuerdo de aquellos y aquellas que ya no están, de aquellos y aquellas que fueron torturados y torturadas, que fueron desaparecidos y desaparecidas, como así también de los nietos y las nietas que fueron robados y robadas de sus madres y padres, a quienes hoy las Abuelas y Madres de Plaza de Mayo continúan buscando.
• La Verdad es la que durante 46 años motivó no sólo a Madre y Abuelas sino también a Organismos de Derechos Humanos y a millones de personas que luchan por saber lo que pasó para poder transmitirlo y que nunca más vuelva a ocurrir.
• La Justicia es que cada uno y cada una tenga lo que le corresponde. Es aplicar la ley a genocidas, aunque ellos no la hayan aplicado con ninguno de los más de los 30.000 desaparecidos y desaparecidas.

En este 24 de marzo de 2022 los Organismos de Derechos Humanos convocan nuevamente a marchar a Plaza de Mayo, algo que era habitual antes de la pandemia y que se reanudó, por supuesto, con cuidados.

URL: https://youtu.be/GHIeJVzW-W8

URL: https://youtu.be/SUZJRWU12Hs

Fuente:

Argentina. Ministerio de Cultura de la Nación. Disponible en: https://www.argentina.gob.ar/noticias/24-de-marzo-dia-nacional-de-la-memoria-por-la-verdad-y-la-justicia-1

Saludos cordiales

Biblioteca escolar “Mundilibro”

Día mundial del agua

 Día Mundial del Agua

El Día Mundial del Agua se celebra el 22 de marzo de cada año y su principal objetivo es generar conciencia acerca de la importancia de cuidar este líquido esencial, para la vida de los seres humanos y las especies en la Tierra. Es un recurso limitado, en el que hace falta una mayor toma de conciencia para su preservación, porque si algún día llegara a escasear, traería consecuencias irreversibles para la humanidad.

 La importancia del agua

A pesar de que todas las actividades sociales y económicas dependen en gran medida del abastecimiento de agua dulce y de su calidad, 2 200 millones de personas viven sin acceso a agua potable. Esta celebración tiene por objetivo concientizar acerca de la crisis mundial del agua y la necesidad de buscar medidas para abordarla de manera que alcancemos el Objetivo de Desarrollo Sostenible No 6: Agua y saneamiento para todos antes de 2030.

 El Agua: un derecho fundamental para la vida

El agua es un derecho fundamental para la preservación de la vida, en todas sus formas. Considerada como un derecho humano, este valioso e indispensable recurso natural no llega de forma segura a un gran número de personas en distintos países, sobre todo a los más pobres, donde el agua potable no es accesible.

De acuerdo a los estudios realizados por la Organización de las Naciones Unidas, la población más afectada es la carente de recursos económicos, donde el saneamiento de las aguas es un verdadero lujo, sólo posible para las sociedades más avanzadas y los países desarrollados.

Más de un tercio de la población mundial no goza de los servicios de agua potable segura, lo que se traduce a más de 2.000 millones de personas que no reciben el agua de calidad en sus hogares. Para erradicar la miseria y todas las consecuencias que acarrea, la Organización de las Naciones Unidas busca alternativas para hacer de este mundo un lugar más viable para todos. Esto sólo se alcanzará a través del llamado Desarrollo Sostenible.

 Aguas subterráneas, hacer visible lo invisible

En la celebración de este año 2022, la Organización de las Naciones Unidas selecciona un lema o tema central. Para el año 2022 el tema seleccionado es "Agua Subterránea: Haciendo Visible lo Invisible". Se trata de aguas que se encuentran bajo tierra, en los acuíferos (formaciones de rocas, arenas y gravas que contienen cantidades importantes de agua). Tras alimentar manantiales, ríos, lagos y humedales, las aguas subterráneas finalmente se filtran a los océanos. Su principal fuente de recarga es la lluvia y la nieve que se infiltran en el suelo y pueden extraerse a la superficie por medio de bombas y pozos.

Con ello se pretende destacar la importancia de las aguas subterráneas, así como destacar la necesidad de generar acciones para evitar su sobre-explotación y procurar su disponibilidad en todo el mundo. Se estima que el 97% del agua dulce se ubica en acuíferos o formaciones geológicas, compuestas por capas de rocas y sedimentos que conservan agua en su interior.

Son una fuente vital de sustento para la provisión y suministro de agua potable, el mantenimiento de ecosistemas, así como para el sostenimiento de la agricultura y la industria. Por otra parte, se pretende visibilizar el impacto del cambio climático en las aguas subterráneas. Se requiere aunar esfuerzos para gestionar de forma sostenible el preciado líquido.

 

En esta ocasión desde la Organización de las Naciones Unidas, se invita a las personas y comunidades a construir un video de 60 segundos que muestre cómo afecta el agua subterránea nuestras vidas, utilizando los hashtags #MyGroundwaterStory y #WorldWaterDay. Puedes subirlos a YouTube o Vimeo y enviar el enlace a mygroundwaterstory@un-igrac.org.

El fin es una fecha que invite, al encuentro, la hermandad y el amor entre los pueblos para compartir un legado cultural que no tiene fronteras. De tal modo, los invitamos a que compartas tu opinión, ideas y experiencias sobre este interesante tema en nuestro blog.

Desde la biblioteca escolar nos sumamos a la celebración compartiendo algunos videos representativos por el Día mundial del Agua:

https://www.youtube.com/watch?v=UwNoLolzA9U

https://www.youtube.com/watch?v=iL9FXzcTD0E

https://www.youtube.com/watch?v=gjaSlAP9LQQ

https://www.youtube.com/watch?v=wbZk7nly2as

Fuente:

Argentina. Ministerio de Cultura de la Nación. Disponible en: https://www.argentina.gob.ar/noticias/22-de-marzo-dia-mundial-del-agua-1

Naciones Unidas. Disponible en: https://www.un.org/es/observances/water-day

Saludos cordiales

Biblioteca escolar “Mundilibro”

Día mundial de la poesía

 Día Mundial de la Poesía

Desde 1999, todos los 21 de marzo se celebra el "Día Mundial de la Poesía", decisión que fue aprobada por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) durante su trigésimo periodo de sesiones, a propuesta del editor Antonio Pastor Bustamante. Tras esta decisión, la celebración se llevó a cabo por primera vez en la ciudad de París.

El día mundial de la poesía nació con el propósito promover su enseñanza; fomentar la tradición oral de los recitales poéticos; apoyar a las pequeñas editoriales; crear una imagen atractiva de la poesía en los medios de comunicación para que no se considere una forma anticuada de arte, sino una vía de expresión que permita a las comunidades transmitir sus valores más internos y reafirmarse en su identidad; y restablecer el diálogo entre la poesía y las demás manifestaciones artísticas, como el teatro, la danza, la música y la pintura.

 

Origen de la poesía

Se cree que la poesía se remonta a la época egipcia debido a ciertas inscripciones jeroglíficas de carácter religioso, que datan de 2.600 a.C.

Si hablamos de textos escritos, no podemos dejar de lado el llamado "Poema de Gilgamesh", considerado el registro más antiguo de origen sumerio y que fue encontrado en tablillas de arcilla. Se trata de un bello poema que cuenta las emocionantes aventuras del rey Gilgamesh con seres mortales, gigantes, semidioses y dioses.

Tablilla del poema de Gilgamesh. Museo Británico. De Photograph by Mike Peel (www.mikepeel.net)

Dentro del mundo de la narrativa poética, no podemos dejar pasar a Homero, quien ha sido considerado como el "Príncipe de la poesía griega". Con obras mundialmente conocidas y traducidas a todos los idiomas, este polifacético y famoso escritor, plasmó en todas sus obras, las tragedias, miserias, pasiones y tormentos vividos por el hombre a través de sus cantos épicos.

Poetas famosos a nivel mundial

Sin lugar a dudas, a través de toda la historia de la humanidad, han existido grandes poetas, que han dejado un legado importante tanto a la generación actual, como a la futura. Gracias a su valioso aporte, el hombre moderno, ha podido entender e identificarse con un género literario, que, por su profundidad y belleza, es capaz de llegar a los más profundo del alma de los seres humanos.

Son muchos los escritores que han hecho de la poesía un arte y una manera de vivir, sin embargo, hoy hablaremos de aquellos que han dejado una huella gracias su narrativa y estilo literario:

• Homero: Autor de la Iliada y la Odisea. Considerado el padre de la lírica y gracias a su obra, se sentaron las bases para lo que hoy conocemos como poesía.
• William Shakespeare: Su poesía ha sido reconocida en los cinco continentes. Considerado como el escritor más grande de todos los tiempos, siendo "Romeo y Julieta" su obra cumbre.
• Pablo Neruda: Poeta de origen chileno que, gracias a su obra, está considerado como uno de los poetas más influyentes del siglo XX. Su poema más famoso es "Puedo escribir los versos más tristes esta noche".
•  Rubén Darío: Llamado "El Príncipe de las Letras Castellanas" este famoso escritor nicaragüense, ha marcado un antes y un después en el mundo de las artes y la poesía.

¿Cómo celebrar el Día Mundial de la Poesía?

En este día, muchas instituciones educativas aprovechan la ocasión para celebrar una fecha muy especial. A nivel mundial, muchos países aprovechan la ocasión para incentivar a los niños y jóvenes a la lectura a través de la poesía. Les dejamos dos sitios donde pueden utilizar interesantes recursos para el uso de poesías:

• Susurro y Altavoz: poesía interactiva: ¿Cómo escribir un poema? ¿Existe la inspiración? ¿Dónde se esconden imágenes y sentidos? Susurro y altavoz es el taller de Ruth Kaufman en el Canal Encuentro que invita a entrar en la escritura con ganas de explorar.
• EducApps para los amantes de la poesía: En el mundo de las aplicaciones móviles, hay aplicaciones para todos los gustos, incluidos los gustos literarios. En esta ocasión, les proponemos explorar cinco aplicaciones en el portal Educ.ar para fomentar la lectura y la escritura poética en niños y grandes.

En fin, debe ser una fecha que invite, al encuentro, la hermandad y el amor entre los pueblos para compartir un legado cultural que no tiene fronteras. De tal modo, los invitamos a que compartas tu opinión, ideas y experiencias sobre este interesante tema en nuestro blog.

Fuente: Argentina. Ministerio de Cultura de la Nación. Disponible en: https://www.cultura.gob.ar/por-que-el-21-de-marzo-es-el-dia-mundial-de-la-poesia_7253/

Saludos cordiales

Biblioteca escolar “Mundilibro”

Notificación Reglamento de Uso

 Reglamento de uso de la Biblioteca Escolar “MUNDILIBRO”

Estimadas familias:

Desde la biblioteca escolar "Mundilibro" les queremos informar el inicio del período de préstamos de libros a domicilio, para los alumnos del establecimiento escolar a partir del 1ro de abril del corriente año, con el propósito de que los mismos sean de utilidad para tomar hábitos de lectura placentera y/o fortalezcan actividades del proceso de lectoescritura si así se los soliciten, siguiendo las recomendaciones de su docente.

El régimen de los préstamos estará sujeto de acuerdo a lo establecido en el Reglamento de uso de la Biblioteca Escolar “Mundilibro”, anexándose el link de acceso para su lectura y notificación de compromiso. Les recordamos que los libros de la biblioteca escolar, conforman una valiosa colección de uso comunitario que fueron seleccionados de acuerdo a cuidadosos criterios de puesta en común entre docentes y directivos de la escuela, siguiendo las pautas pedagógicas requeridas en el Diseño Curricular vigente de CABA.

Está de más recordarles la recomendación del cuidado y conservación de los mismos, los cuales deberán ser devueltos al cabo de una semana, en las mismas condiciones en que fueron entregados. En el caso de daño o extravío del material por parte del alumno/a, se acordarán entre la familia y el/la bibliotecario/a la reposición debida.

Para acceder al servicio de préstamo deberán traer la siguiente notificación completada y firmada por los responsables del alumno/a, agradeciendo su tiempo de atención y colaboración para el cumplimiento de esta gestión bibliotecaria.

Link de acceso al Reglamento de uso de la Biblioteca Escolar "Mundilibro"

Saludos cordiales

Biblioteca Escolar “Mundilibro”

Día del Escudo Nacional

 Día del Escudo Nacional

El Escudo de la República Argentina fue aceptado oficialmente el 12 de marzo de 1813 por la Asamblea General Constituyente de ese año. Aun así, se conservan documentos emitidos por la Asamblea que testimonian que antes de conocerse el decreto que aprobara su diseño ya se empleaba el actual escudo, habiéndose utilizado con anterioridad a este el escudo de armas del Virreinato del Río de la Plata.

Origen y significado

Con el objetivo de autenticar los escritos de la Asamblea y darles un valor identitario y soberano, se le encomendó al diputado de San Luis, Agustín Donado, crear un sello para reemplazar al que venía siendo utilizado por el Virreinato. Donado, a su vez, le confió la tarea al orfebre peruano radicado en Buenos Aires, Juan de Dios Ribera.

El sello se utilizó durante el mes de febrero para dar autenticidad a los documentos elaborados por la Asamblea, pero recién el 12 de marzo de 1813 fue oficialmente reconocido y aceptado como Escudo Nacional a través de un decreto que ordenaba al Poder Ejecutivo usar el mismo diseño de cuño, con la diferencia de que en la inscripción del círculo figurase el nombre de Supremo Poder Ejecutivo de las Provincias Unidas del Río de la Plata.

Características y simbolismo del Escudo Nacional

Nuestro escudo nacional tiene forma de elipse, cortada al medio: la mitad superior azul celeste, que representa la justicia, la verdad, la lealtad y la fraternidad; y la mitad inferior, de color plata (blanco), símbolo de pureza, fe, hidalguía, integridad, firmeza y obediencia. Su forma definitiva quedó establecida en el año 1944 bajo el gobierno de facto de Edelmiro Julián Farrell a través del Decreto Nacional Nº 10.302/944.

En cuanto a su simbolismo, se considera que los antebrazos humanos que estrechan sus diestras en el cuartel inferior, representan la unión de los pueblos de las Provincias Unidas del Río de la Plata.

El gorro de gules -comúnmente denominado frigio- es un antiguo símbolo de libertad y la pica (lanza corta) evidencia el propósito de sostenerla, de ser necesario, con las armas.

El sol incaico en su posición de naciente anuncia al mundo la aparición de una nueva nación. Los laureles son símbolo heráldico de victoria y triunfo, y evidencian las glorias ya adquiridas en los campos de batalla.

Las cintas celestes y blancas representan a la Nación Argentina.

Fuentes:

Argentina. Ministerio de Cultura de la Nación. Disponible en: https://www.cultura.gob.ar/escudo-nacional-10237/

Argentina. Ministerio de Educación de la Nación. Colección Educ.ar. CD 18

 

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Biblioteca escolar “Mundilibro”

8 M

 Día Internacional de la Mujer

Este año 2022, la organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) celebra el Día Internacional de la Mujer bajo el lema “Igualdad de género hoy para un mañana sostenible”, reconociendo la contribución de mujeres y niñas de todo el mundo que están liderando la carga en la adaptación, mitigación y respuesta al cambio climático, para construir un futuro más sostenible para todos.

Orígenes

El 8 de marzo de 1908, un suceso transcendental marcó la historia del trabajo y la lucha sindical en el mundo entero: 129 mujeres murieron en un incendio en la fábrica Cotton ubicada en Nueva York, Estados Unidos, luego de que se declararan en huelga con permanencia en su lugar de trabajo. El motivo se debía a la búsqueda de una reducción de jornada laboral a 10 horas, un salario igual al que recibían los hombres que hacían las mismas actividades y las malas condiciones de trabajo que padecían. El dueño de la fábrica ordenó cerrar las puertas del edificio para que las mujeres desistieran y abandonaran el lugar. Sin embargo, el resultado fue la muerte de las obreras que se encontraban en el interior de la fábrica. Ese mismo año, el 3 de mayo, se realizó un acto por el día de la mujer en Chicago, preámbulo para que el 28 de febrero de 1909, en Nueva York, se conmemore por primera vez el “Día Nacional de la Mujer”.

Con este antecedente, un año después, en 1910, se desarrolló la segunda “Conferencia Internacional de Mujeres Socialistas”, en la ciudad de Copenhague, Dinamarca. El tema central fue el sufragio universal para todas las mujeres, y por moción Clara Zetkin, la líder del “levantamiento de las 20.000”, proclamó oficialmente el 8 de marzo como el Día Internacional de la Mujer Trabajadora, en homenaje a las mujeres caídas en la huelga de 1908.

Más cerca en el tiempo, en 1977, la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) proclamó y designó oficialmente el 8 de marzo como el Día Internacional de la Mujer. Luego, en 2011, se celebró el centenario de la celebración, con la premisa de la Igualdad de Género y el Empoderamiento de la Mujer (ONU mujeres).

La UNESCO es la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura que trabaja para promover la igualdad de género y los derechos y la autonomía de la mujer en el marco de su mandato en pro de la paz y las sociedades sostenibles. La igualdad de género es una de las dos prioridades globales de la Organización desde 2008. La UNESCO trata de establecer la paz mediante la cooperación internacional en materia de educación, ciencia y cultura.

 

Homenaje para todas las Mujeres del mundo

Una canción inédita fue escrita y compuesta especialmente para ellas en el Día Internacional de la Mujer, porque son la inspiración y el motor que mueve a nuestro mundo. ¡Muchas Felicidades! para las mujeres del mundo y que nunca se apague su:

"BRILLO DE MUJER"

Autor: Iván Ricardi

 No esperes a que todo cambie

Sigue avanzando, ve adelante

Y triunfarás

El rumbo tú ahora lo defines

Has realidad lo que persigues

¡Hazlo ya!

Recuerda que lo has hecho tantas veces

Despierta, es el momento de vivir

Y vence todo aquello que detenga

La enérgica guerrera que hay en ti

Transfórmate, eres mujer

No te detengas, hoy hay mucho por hacer

Transfórmate, renuévate

En cada día nace un nuevo amanecer

Pues tu rostro tiene brillo de mujer

La vida regala sonrisas

No la dejes pasar de prisa

¡Sonríele!

Visita distintos lugares

Descúbrelos y ahí no pares

¡Que aún hay más!

Transfórmate, eres mujer...

¡Pues tu rostro tiene brillo de mujer!

 URL: https://www.youtube.com/watch?v=qGCcS2mlaCY

 Fuente: 

Argentina. Ministerio de Cultura de la Nación. Disponible en:  https://www.cultura.gob.ar/por-que-se-celebra-el-dia-internacional-de-la-mujer_5494/ [accedido 07-marzo-2022]

UNESCO Disponible en: https://es.unesco.org/commemorations/womenday [accedido 07-marzo-2022]

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Biblioteca escolar "Mundilibro"

 

Carnavales en Argentina

 ¿Por qué se celebra los carnavales en la Argentina?

Este festejo fue instalado en el Siglo XVIII por los españoles en el país y fue variando hasta convertirse en las murgas que conocemos. Este lunes 28 de febrero y el martes 1° de marzo son feriados nacionales en Argentina porque se celebra el Carnaval, como cada año desde 2010, cuando se restituyeron los feriados nacionales.

 

Origen y significado:

El carnaval fue introducido en Buenos Aires por lo españoles. En un principio era una celebración pagana, pero de origen cristiano, vinculada a los días previos a “limpiar la carne”, que desemboca en la prohibición religiosa de consumirla durante los cuarenta días que dura la cuaresma.

Esta festividad era distinta según los sectores sociales: en tiempos de la Colonia, los sectores populares participaban en los bailes de máscaras que se realizaban en el teatro de La Ranchería, mientras que los sectores pudientes lo hacían en la Casa de Comedias.

 

Como en la actualidad, el carnaval también ocupó el espacio público: bailes y juegos con agua inundaron las calles, lo que eran “costumbres bárbaras” para las clases altas, que se oponían al festejo.

Entre 1829 y 1852 -durante la primera y segunda gobernación de Juan Manuel de Rosas- se censuró por decreto hasta 1854, año en que el gobierno de Buenos Aires autorizó la realización de bailes de máscaras y juegos de agua nuevamente.

En 1869, durante la presidencia de Domingo Faustino Sarmiento, se promueve el primer corso oficial de la Ciudad de Buenos Aires. Fue el propio Sarmiento quien, tras un viaje por Montevideo, Río de Janeiro, Francia, España, Argelia, Italia, Alemania, Suiza, Inglaterra, Estados Unidos, Canadá y Cuba, queda maravillado por la idea del anonimato de los disfraces como forma de borrar, por un instante, la desigualdad de clases sociales.

 

En el siglo XX la influencia de los inmigrantes italianos y españoles fue resignificando el carnaval, donde tomaron protagonismo las murgas, que comenzaron a bailar y tocar en los corsos.

En 1976, durante la dictadura cívico-militar, se eliminó al carnaval del calendario oficial de festejos y se detuvieron sus manifestaciones callejeras. En 1983, desde la vuelta a la democracia, regresó el festejo, a pesar de que sólo habían sobrevivido una decena de murgas.

En el año 2010 se restituyeron oficialmente los feriados nacionales del lunes y martes de carnaval y regresaron los festejos masivos en las calles de todo el país.

 

Fuente: https://www.cultura.gob.ar/historia-del-carnaval-en-buenos-aires-una-fotografia-de-la-sociedad-portena_7164/

Saludos cordiales

Biblioteca escolar “Mundilibro”

Inicio del ciclo lectivo 2022

 Feliz inicio del ciclo lectivo 2022

 Las clases comienzan, nuevos momentos para aprender, para crecer en conocimientos y para descubrir nuevos universos para todos los niños y niñas. Desde la Biblioteca Escolar "Mundilibro" queremos darte la bienvenida y celebrar el: regreso a clases 2022.

Les deseamos con inmensa alegría para que comiencen este año lleno de felicidad, renovado de energías y con muchas ganas de aprender ¡Feliz Regreso a Clases!

Biblioteca escolar "Mundilibro"